♪、毎月の絵本「ちいさいパピーちゃん」全12冊 テーマ:元気が出る絵本 お話は、幼児にとって大切な「ゲンキ」、前向きな気持ちになる「やる気」、「よかったね」とhappyに感じる「幸福感」など、生きることへの励ましとなる、四季折々の物語です。 ♪、五十音おけいこ テーマ:言葉の発育を応援。
92号(毎月一回)、2026年(令和08)5月作成、五十野惇(87歳)
(俳句)静けさやグランドゴルフつつじ燃ゆ
(俳句)我が街のお散歩マップ(地図)風薫る
(俳句)自分史に若葉の青さ側(そば)に置く
過去に作成した俳句
(俳句)カリカリとステイックつまみ生(なま)ニンジン
(俳句)味噌汁やシャキシャキ食べる春キャベツ
(俳句)エアコンのフィルター掃除夏きたり
(俳句)万博やレトロな昭和想う夏
(俳句)柏餅分け合う二人目(めかりどき)借時
(俳句「風薫るダイヤの婚やこれからね」
(俳句)お膳には溢る野菜の若葉色
(俳句)ダッシュせる若葉に染まる子らの背ナ
(俳句)風となり若葉の園を子らダッシュ
(俳句)万緑に過ぎ来し光る庭の花
(俳句)夏風邪や空の青さの恨めしや
(俳句)コロナ5に思ひいろいろ五月尽
(俳句)春甘藷(かんしょ)一番星のほっかほく
(俳句)万緑に過ぎ来し光る庭の花
(俳句)マスクして みんなに会えた 春句会
(俳句)母の日やカーネーション香慈母になれ
(俳句)風に乗り猛暑を告げにクロアゲハ
(俳句)コロナ禍へ手折るどくだみ臭気満ち
(俳句)ちり際のゆらめき見える芥子(けし)の花
句評・・・川田隆夫さん(元教師)からいただきました。
五十野くん
5月の俳句楽しく読みました。
3句目が特に気に入りました。
自分史に若葉の青さ側に置く
年齢を重ねても、人は単に老いるわけではありません。
日々の暮らしの中で、どこかに若葉の青さ(若さ)を秘めている方が
います。貴兄もその一人、更なる詩作をお待ちしています。
個々の俳句では下記の句が好きです。
柏餅分け合う二人目借時
ダッシュせる若葉に染まる子らの背ナ
風となり若葉の園を子らダッシュ
夏風邪や空の青さの恨めしや
母の日やカーネーション香慈母になれ
川田隆夫
YouTubeで! 聞きましょう。
https://www.youtube.com/watch?v=3FZhh5c93TA
♪(あらすじ) 楽しい語りかけを通して、自分が父と母の宝物であることを知ることで、父も母もまたかけがえのない人であることを知るお話。
♪ (絵本の内容と解説)は、西本鶏介先生が、お書きになっております。
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/ehon-2.htm
♪ 読み聞かせコツ
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/ach-ehon-kotu.htm#1
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/ach-ehon-papa.htm#1
※ 投稿者ホームページ:
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/index.htm#daisuki-top
いそのあつし・五十野惇、元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授
Email pappy@mvh.biglobe.ne.jp
Youtubeと一緒に、歌いましょう、聞きましょう
https://www.youtube.com/watch?v=TM2-icB995o
(歌詞)
(1)
あいうえ おはよう げんきなこ かきくけ こんちは あそぼうよ
(2)
さしすせ そろって あつまって たちつて とびだせ そらのした
(3)
なにぬね のはらで わをつくり はひふへ ほんとに おもしろい
(4)
まみむめ もうもう ひがくれた やいゆえ よろよろ くたびれた
(5)
らりるれ ろんらら さようなら わいうえ をんらら またあした
(6)
(う)んの いいゆめ みて ねましょう
♪ CD♪[あいうえお]と[かず]の「滑舌、音感、遊び」のねらい。
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/bch-400-000.htm
☆ 日本語の活舌は、その、ほとんどを幼児期時に獲得します。
必ず3歳児(頃)までに空(そら)で五十音全体を言えるようにしましょう。
(必ずしも、五十音全体を覚える必要はありません・・・念のため)
☆ 文字を覚えさせることを先行するのではなく、
一つ一つの音・言葉を味わうことから、表現(チカラ)としての文字指導につなげていくことです。
☆ くりかえしになりますが五十音の表(五十音図)から音・文字を覚えることではありません。
一つ一つの音・言葉を覚えてから、五十音図表を覚えていくことです。
☆ まずは、言葉の意味は後からにして、声に出し、一つ一つの音・言葉の響きを、まずは、味わうようにしましょう。そうすることで、いつのまにか、一つ一つの音・言葉の意味の面白さに気付きます。
☆ このことは、幼児の言葉の獲得・表現力(チカラ)を育てる
基本中(ちゅう)の基本です。
☆ できれば、ここでのYouTubeやCDを参考にされ、さらに実際にCDを聞き、一緒に声を出し、滑舌・音感遊びを楽しみにしてください。
♪♪ 投稿者 / 五十野惇
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/
元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授
Email pappy@mvh.biglobe.ne.jp
Youtubeと一緒に、歌いましょう、聞きましょう
https://www.youtube.com/watch?v=zi42dzxL4OI
(歌詞)
①
まねっこ かぜさん
まねっこ ササササ さ
まねっこ シシシシ し
まねっこ スススス す
まねっこ セセセセ せ
まねっこ ソソソソ そ
かぜさんの おうちは どこ
②
あそぼう かぜさん
あそぼう ササササ さ
あそぼう シシシシ し
あそぼう スススス す
あそぼう セセセセ せ
あそぼう ソソソソ そ
かぜさんの おうちは どこ
♪ CD♪[あいうえお]と[かず]の「滑舌、音感、遊び」のねらい。
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/bch-400-000.htm
☆ 日本語の活舌は、その、ほとんどを幼児期時に獲得します。
必ず3歳児(頃)までに空(そら)で五十音全体を言えるようにしましょう。
(必ずしも、五十音全体を覚える必要はありません・・・念のため)
☆ 文字を覚えさせることを先行するのではなく、
一つ一つの音・言葉を味わうことから、表現(チカラ)としての文字指導につなげていくことです。
☆ くりかえしになりますが五十音の表(五十音図)から音・文字を覚えることではありません。
一つ一つの音・言葉を覚えてから、五十音図表を覚えていくことです。
☆ まずは、言葉の意味は後からにして、声に出し、一つ一つの音・言葉の響きを、まずは、味わうようにしましょう。そうすることで、いつのまにか、一つ一つの音・言葉の意味の面白さに気付きます。
☆ このことは、幼児の言葉の獲得・表現力(チカラ)を育てる
基本中(ちゅう)の基本です。
☆ できれば、ここでのYouTubeやCDを参考にされ、さらに実際にCDを聞き、一緒に声を出し、滑舌・音感遊びを楽しみにしてください。
♪♪ 投稿者 / 五十野惇
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/
元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授
Email pappy@mvh.biglobe.ne.jp
https://www.youtube.com/watch?v=DAnkshjbK2Y
♪童謡<こいのぼり>、YouTubeと一緒に!うたいましょう!ききましょう。
5月絵本「ちいさいパピーちゃんはどこにいる」、
(あらすじ) 美しい桜の花びらごはんに葉っぱのお金。幼児の大好きなままごと遊びを生き生きととらえ、友情のすばらしさを伝えるお話。
※ 解説がご覧になれます。西本鶏介先生のページからご覧ください。
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/ehon-2.htm
なお、西本先生は現在350冊を超える絵本・児童書を発表・活躍されている児童文学作家です。
♪ 投稿者
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/index.htm#daisuki-top
いそのあつし・五十野惇、元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授
Email pappy@mvh.biglobe.ne.jp